В книге рассматриваются пути становления мировоззрения российской элиты в XIX-XX веках. В ней нашли отражение вопросы, связанные с поисками оптимальных способов трансформации идей европейских университетов, предпринимавшимися учеными высшей школы, реакция на них государства и общества, сложный процесс приспособления к местным условиям. Особое внимание уделено осмыслению философских и общих научных ориентиров, изменяющихся методических установок, которые сыграли ключевую роль в становлении России как современного государства. В книге прослеживается развитие доктрины о роли и месте России в современном мире в глазах интеллектуальной элиты, рассматриваются такие вопросы, как философия преобразования теории «Третьего Рима», адаптация к периоду европейского просвещения и российского абсолютизма, проблемам реформации и контрреформации тенденции образования. Книга предназначена студентам и научным работникам в сфере образования, а также тем, кому интересна история отечественной высшей школы.