Знакомство с простыми формами глагола в настоящем, прошедшем и будущем времени, составление рассказов про обычный день школьника, про день, который был или будет, составление рассказа про обычную, совершенную или планируемую поездку в Британию. Использование более 40 глаголов (более 20 из которых - неправильные). Обогащение лексики вводными словами, наречиями и обозначением времени.Разложите большие карточки перед собой так, чтобы сверху каждой карточки оказалась одна общая картинка. Карточки с рисунком на розовом фоне относятся к будущему времени (т.е. действие еще не было совершено), карточки с рисунком на желтом фоне относятся к настоящему времени, карточки с рисунком на голубом фоне относятся к прошедшему времени (на картинках можно увидеть результаты прошлых событий – нарисованная картина, кости от рыбы, готовое письмо). На каждой карточке дана теоритическая часть: когда используется данная форма, обстоятельства времени, которые при этом используются, как звучит вариант вопроса «Что происходит?», дан образец утвердительного и отрицательного предложения, а также вопроса.