Учебно-практическое пособие «Сборник задач по экономическому анализу» подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования с учетом требований Приказа Минобрнауки России от 19.12.2013 № 1367 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры" по специальности 38.05.01 Экономическая безопасность. Учебно-практическое пособие подготовлено: Агаповой Т.Н., профессором кафедры экономической безопасности, финансов и экономического анализа Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя, доктором экономических наук, профессором. Борисовой Е.В., доцентом кафедры экономической безопасности, финансов и экономического анализа Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя, кандидатом экономических наук. Рецензент: Дятлова А.Ф., профессор кафедры экономики и бухгалтерского учета Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя, доктор экономических наук, доцент. Учебно-практическое пособие раскрывает методы и приемы экономического анализа, методологию анализа использования ресурсов и достигнутых результатов финансово-хозяйственной деятельности организаций, включая поиск внутрихозяйственных резервов. Материал, изложенный в данном пособии, направлен на овладение инструментарием экономического анализа: традиционными методами, статистическими приемами, экономико-математическими методами обработки экономической информации, в частности такими как: сравнение, элиминирование, балансовый и индексный методы и многие другие. Учебно-практическое пособие содержит теоретическую часть, контрольные вопросы, задания для самостоятельной работы, тестовые задания и темы докладов по учебной дисциплине «Экономический анализ». Учебно-практическое пособие может быть использовано для проведения лекций, семинарских и практических занятий, так же для самостоятельной работы студентов экономических специальностей по дисциплине «Экономический анализ».