Курс расширяет границы ставшей уже традиционной вузовской дисциплины «Психология и педагогика высшей школы», включая вопросы истории психологических и педагогических учений, а также специфику организации преподавания как в школе, так и в вузе. В курсе объединены два модуля, раскрывающие вопросы психологических основ педагогической деятельности и особенностей организации обучения и воспитания на различных образовательных уровнях. Представлена актуальная информация, отражающая международные интегративные тенденции, а также изменения в образовательном законодательстве Российской Федерации. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Ориентирован на магистрантов и аспирантов преимущественно гуманитарных специальностей, изучающих психолого-педагогические дисциплины, а также всех интересующихся вопросами продуктивного педагогического общения.