В учебном пособии раскрывается система педагогического знания по проблемам трудовой педагогики и трудовой школы. Дан историко-педагогический анализ становления и развития общеобразовательной трудовой школы, охарактеризованы теоретические основы и опыт ряда авторских воспитательных систем, обоснованы педагогические характеристики и возможности труда в контексте гуманистической теории и практики воспитания. Адресовано студентам бакалавриата и магистратуры, аспирантам и преподавателям вузов, реализующих программы педагогического и психолого-педагогического образования; слушателям и преподавателям системы дополнительного профессионального педагогического образования.