Данное учебно-методическое пособие входит в серию «Логопедические технологии», ориентированную на овладение практическими приемами работы по коррекции нарушений речи. Постановка звуков – основополагающий этап самого распространенного направления логопедической работы: коррекции нарушений произносительной стороны речи. Это направление ориентировано на развитие у ребенка с речевыми нарушениями физиологического и фонационного дыхания, акустических характеристик голоса, просодического компонента и нормативного звукопроизношения. В данном пособии представлены логопедические технологии, используемые на этапе формирования первичных произносительных умений и навыков ребенка, имеющего нарушения звукопроизношения. Настоящее пособие предназначено для практикующих логопедов, обучающихся профильных средних и высших учебных заведений, воспитателей дошкольных образовательных организаций и заинтересованных родителей. Содержание пособия направлено на совершенствование овладения навыками постановки гласных звуков, звуков раннего и позднего речевого онтогенеза у детей с нарушениями произносительной стороны речи.