Учебное пособие раскрывает теоретические и практические аспекты педагогического мониторинга: использование различных мониторингов в образовании, его принципы и функции. Рассмотрены вопросы технологии педагогического мониторинга и разработки диагностического инструментария. Представлены кейсы по результатам мониторинговых исследований в образовании. Для обучающихся высших учебных заведений по направлениям «39.03.03 – Организация работы с молодежью» и «44.00.00 – Образование и педагогические науки», а также специалистов системы повышения квалификации в образовании.