Направлено на систематизацию, расширение и углубление теоретических знаний педагогов о важности и необходимости применения информационных технологий в деятельности дошкольного образовательного учреждения. Представлены особенности применения конструктора LEGO в процессе обучения детей дошкольного возраста, обозначена роль образовательной робототехники в формировании технического творчества у дошкольников, описаны основные виды конструирования, используемые в образовательной робототехнике, определены виды занятий по развитию технического творчества в дошкольной организации. Содержит информацию о способах организации и проведения занятий в детском саду, а также комплекс упражнений по формированию технического творчества у детей дошкольного возраста.