В монографии подробно рассматриваются особенности правового статуса образовательных организаций, исследуется российский и зарубежный опыт их функционирования, раскрываются ключевые проблемы и перспективы их существования, предлагается авторский подход к решению выявленных проблем. Для руководителей образовательных организаций, практикующих юристов и адвокатов, преподавателей и научных работников, бакалавров и магистрантов, а также всех лиц, интересующихся вопросами, связанными с правовым регулированием системы образования.