Монография подготовлена в рамках гранта ГУУ (НИР № 1005-23) и представляет собой комплексное научно-практическое исследование. В работе затронуты вопросы исторического развития правового регулирования профессионального образования в России, исследована эволюция механизмов его правового регулирования, проанализирован зарубежный опыт. По итогам исследования сформулированы предложения по совершенствованию действующего законодательств об образовании, концептуальные подходы дальнейшего развития правового регулирования профессионального образования с учетом современных вызовов и цифравизации экономики. Итоги исследования могут быть использованы в учебном процессе при подготовке по направлению юриспруденция, педагогика, история, для правоприменительной практики в сфере образования.