Учебное пособие составлено на основании анализа современной отечественной и зарубежной литературы. Текст включает в себя краткое описание психологических характеристик так называемых сквозных психических процессов, участвующих в организации основных когнитивных функций. Представлены современные нейрофизиологические и психофизиологические модели обнаружения и распознавания образов, внимания и различных форм памяти. Рассматриваются динамические процессы стохастической природы, связанные с обработкой сенсорной информации и организацией ответных реакций на сигналы. Отдельный раздел посвящен проблемам цифровизации общественной жизни и психологическим и психофизиологическим реакциям подрастающего поколения на внедрение цифровых технологий. Приведен анализ существующего клинического материала по формированию интернет-аддикций и структурно-функциональным особенностей мозга подростков с признаками интернет-зависимости. Учебное пособие предназначено для бакалавров направления подготовки 37.03.01 Психология при освоении следующих учебных дисциплин: Экспериментальная психология, Психодиагностика, Психофизиология, Клиническая психология. Может быть использовано в учебном процессе в бакалавриате психолого-педагогического направления, связанных с цифровыми технологиями в системе образования. Будет полезным для аспирантов, проходящих подготовку по психофизиологии и когнитологии.