В монографии по результатам комплексного применения методик системно-функционального, структурно-логического и системно-правового анализа, критического осмысления опыта работы юридических вузов, исследованы правовые проблемы и организационно-педагогические условия реализации интеграционного потенциала волонтерской деятельности в процессе подготовки специалистов в области юриспруденции,проанализирована взаимосвязь добровольческой (волонтерской) деятельности с позитивными изменениями личности, выявлены проблемы и проблемные вопросы фомрирования правовой культуры будущего юриста с использованием, потенциала волонтерства как ресурса личностного роста и общественного развития. Сформулированы предложения по выработке единых методологических подходов к упорядочиванию системы непрерывной и эффективной работы по реализации интеграционного потенциала волонтерской деятельности в процессе подготовки специалистов в области юриспруденции. Монография может быть полезной для представителей педагогической и правовой науки, аспирантов и студентов юридических вузов, а также широкого круга специалистов, интересующихся проблемами волонтерской деятельности и процессе подготовки специалистов в области юриспруденции.