Рассматриваются культура руководителя образовательного учреждения, ее психолого-педагогические основы, содержание и структура в науке и социальной практике. Раскрыты основные требования, ценности, методы совершенствования, культуры как фактора управления в сфере образования. Охарактеризованы способы диагностики и специфика информационной компетентности руководителя образовательной организации, особенности этикета и делового общения руководителя взаимоотношений в педагогическом коллективе. Для слушателей системы послевузовского образования, педагогов и руководителей образовательных учреждений, а также для специалистов в области образовательного менеджмента.