В исследовании представлен теоретический анализ проблемы развития речевого творчества современных дошкольников. Описана сущностная характеристика понятия «речевое творчество» в отечественных и зарубежных психолого-педагогических исследованиях, также особенности развития речевого творчества дошкольников в онтогенезе и развитие речевого творчества в современном дошкольном образовании. Экспериментальная работа по исследованию речевого творчества современных дошкольников в условиях дошкольных образовательных организаций включает в себя педагогический мониторинг речевого творчества в современных ДОО и анализ речевого творчества у современных дошкольников по нескольким направлениям.