Книга посвящена направлению психологической практики – игротерапия. Издание включает методический блок, практическую часть, где даны рекомендации по организации игротерапии с особыми детьми, а также приложение, в котором приведена шкала навыков для оценки эффективности. Издание предназначено для педагогов-психологов, специальных педагогов и родителей. Книга будет полезна молодым специалистам-психологам, родителям «особенных» детей и всем, кто интересуется влиянием игры на развитие личности ребенка.