В монографии широко рассматриваются вопросы Олимпийского движения. В ходе исследования разработан и обоснован модуль «Олимпийское образование», который является средством дистанционного обучения. Данный модуль основан на комплексном представлении различного рода материалов по олимпийскому образованию, адаптированных к условиям дистанционного обучения с использованием активных методов. Предполагаемый комплексный подход к теории олимпийского образования расширяет существующие знания, дает новые направления и способы их реализации. Определены основные этапы и операции дистанционной педагогической технологии обучения студентов модулю «Олимпийское образование», которые обеспечивают необходимые условия обучения олимпийскому образованию в высшей школе.