В монографии исследуются образовательное пространство в эпоху постмодерна, его теоретические основы и перспективы развития. Рассматриваются понятия образовательного пространства и среды, их взаимодействие и влияние на процесс обучения. Особое внимание уделено современным вызовам, таким как цифровизация и глобальные риски, влияющие на образование. Анализируются различные модели образовательного пространства, их трансформация и адаптация к условиям постиндустриального общества. Приводятся примеры успешных образовательных практик и предлагаются направления для дальнейшего развития. Монография предназначена для исследователей, преподавателей, студентов педагогических и социологических направлений, а также для всех, интересующихся современными тенденциями в образовании.