В пособии представлен практический опыт организации педагогической деятельности, раскрывающий систему работы по освоению детьми 2-7 лет основ безопасного поведения. Предложенные варианты планирования и цикл занятий обеспечивают безопасную жизнедеятельность, личностное и социальное развитие дошкольников с учетом основных положений ФГОС ДО. Определены основные задачи и формы работы с детьми и родителями, направления взаимодополняющих видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, двигательной, изобразительной. Адресовано педагогам ДОО и родителям; полезно всем, кто интересуется вопросами безопасности ребенка.