Учебно-методическое пособие «Развитие фонематического слуха у детей 4—5 лет» является 3-й частью авторской парциальной про- граммы «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте». Оно включает в себя теоретические основы, характеристику речевого развития детей 4—5 лет, методические рекомендации, примерное комплексно-тематическое планирование и планируемые результаты освоения программы (целевые ориентиры). Использование пособия в комплекте с рабочими тетрадями «От слова к звуку», «Дорисуй и раскрась», «Учимся составлять слоговые схемы» позволит грамотно организовать партнёрское взаимодействие взрослого и ребёнка, направленное на развитие фонематического слуха, моторики и графических навыков. У детей формируются предпосылки учебной деятельности: личностные, познавательные, регулятивные, коммуникативные. Пособие адресовано широкому кругу специалистов, работающих с детьми 4—5 лет, а также родителям, гувернёрам.