Конкурсы такого типа, как IV Открытый областной конкурс среди учащихся детских музыкальных школ (ДМШ) и детских школ искусств (ДШИ), обучающихся игре на фортепиано как дополнительному инструменту, проводятся для достижения ряда важных целей и приносят пользу учащимся следующим образом:

Цели конкурсов:

1. Развитие исполнительского мастерства:Конкурсы стимулируют учеников совершенствовать своё мастерство игры на музыкальном инструменте, будь то основной или дополнительный инструмент. Это мотивирует детей регулярно заниматься музыкой и стремиться к высокому уровню исполнения.
2. Формирование творческого потенциала:Участвуя в конкурсах, учащиеся развивают свою творческую активность, умение импровизировать и интерпретировать музыкальные произведения. Они учатся понимать музыку глубже, выражать эмоции и передавать настроение композиций.
3. Повышение мотивации:Возможность выступить перед аудиторией и показать свои способности помогает детям почувствовать себя уверенно и вдохновляет их продолжать занятия музыкой. Победа или участие в конкурсе также является отличным стимулом для дальнейшего развития.
4. Обмен опытом и общение:Такие мероприятия позволяют юным музыкантам общаться друг с другом, обмениваться впечатлениями и получать опыт выступлений. Общение с коллегами-профессионалами расширяет кругозор участников конкурса и даёт новые идеи для творчества.
5. Выявление талантливых исполнителей:Учреждения культуры и образования получают возможность выявлять наиболее одарённых молодых музыкантов, которым можно предложить дополнительное обучение или поддержку в дальнейшем развитии музыкального таланта.
6. Популяризация музыки и искусства:Подобные конкурсы способствуют привлечению внимания общественности к искусству и музыке, популяризации классических произведений и воспитанию музыкальной культуры среди населения региона.

Таким образом, проведение подобных мероприятий способствует развитию творческих способностей юных музыкантов, повышению уровня их профессионализма и формированию устойчивого интереса к классической музыке.