No result found
В период перехода к информационному обществу необходимо подготовить человека к быстрому восприятию и обработке больших объемов информации, обучить его современным средствам, методам и технологиям работы. Педагог ответит на вопросы обучающихся: Что подразумевают такие понятия, как «информационная грамотность» и «информационная гигиена»? Как провести оценку источника информации? Как отличить надежный источник от ненадежного? Знание обучающихся умению сравнивать, систематизировать, анализировать и оценивать полученную информацию и информационный источник - важная задача в работе педагога. Что такое информационная гигиена в XXI веке, почему дипфейки стали серьёзной угрозой? На данные вопросы обучающиеся посмотрят фильм.
Invite Gmail Contacts