Результаты научного исследования, отраженные в монографии позволяют объективно оценить значимость для экспертного сообщества результатов деятельности научно-педагогических кадров, выявить перспективные направления их развития, обеспечить системный контроль качества исследовательского и образовательного процесса, обеспечить эффективную интеграцию науки и образования в университете, сформировать систему стимулов для развития профессиональных компетенций. Монография рекомендована для широкого круга читателей, в частности студентов, аспирантов, преподавателей и руководителей образовательных организаций.