В монографии (Часть 1) рассматривается феномен лингвокреативности в современных микротекстах на английском языке. Автор исследует этимологию и антиконцепты термина «творчество», индивидуальные и коллективные характеристики креативного речепорождения. Исследуется лингвокреатема как мономодальная или полимодальная творческая дискурсивная единица. Выделены и изучены когнитивные характеристики современного мультимодального дискурса, мультимодальных микротекстов и медиадискурса. Исследуется концептуальная метафора как ключевой когнитивный механизм порождения смыслов лингвокреатем. Монография предназначена для лингвистов, аспирантов и слушателей программ лингвистической подготовки. Результаты исследования могут быть применены в практике преподавания английского языка.