В пособии даны как общие, так и конкретные рекомендации по использованию краеведческого материала (по природе и истории) на уроках окружающего мира, уроках доноведения в начальной школе. Учителю предлагаются приемы интегративного подхода к отбору содержания краеведческого материала, связанного с территориальной целостностью (административный (областной) и зональный аспекты) с целью формирования образного представления о природе, исторических событиях, исторических личностях Донского края, о жизненном укладе, обрядах и обычаях в Ростовской области. . .Данные разработки также могут быть использованы во внеклассной работе в начальной школе. .